موانع المشاركة في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025.. للطلاب والمعلمين

حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موانع المشاركة في امتحانات الشهادة الإعدادية الفصل الدراسي الثاني 2025 للمعلمين والطلاب.
وأوضحت “التعليم”، وجود عددًا من الأعذار القانونية التي تتيح الإعفاء من المشاركة في أعمال الامتحاناتن مؤكدة ضرورة الإسراع في تقديم المستندات المطلوبة للجنة الإدارة بالمديرية التابع لها لضمان قبول طلبات الإعفاء وفقًا للضوابط المعتمدة.
موانع المشاركة في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025
يستعرض “خاص عن مصر“، موانع المشاركة في امتحانات الشهادة الإعدادية 2025، كما يلي:
أوضحت المديريات أن الإعفاء يشمل عدة حالات وفقًا لمعايير محددة، وهي:
الحالات الصحية الحرجة: يُشترط تقديم تقرير طبي رسمي صادر عن القومسيون الطبي يثبت عدم القدرة على أداء المهام الامتحانية.
الأمهات لأطفال دون العامين: يتطلب تقديم صورة رسمية من شهادة ميلاد الطفل.
الأمهات لأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة: يُلزم تقديم نسخة من كارت الخدمات المتكاملة.
المعلمون المحالون للتقاعد بحلول مايو 2025: عليهم تقديم صورة من بطاقة الرقم القومي لإثبات ذلك.
المعلمون الممنوعون أو المستبعدون من أعمال الامتحانات بقرار رسمي: يُطلب تقديم نسخة من القرار الإداري المختص.
المعلمون الذين لديهم أبناء في الصف الثالث الإعدادي: يتم إعفاؤهم من أعمال التقدير فقط، بعد تقديم ما يثبت ذلك من خلال صورة من رقم جلوس الطالب.
اقرأ أيضًا:
شروط العمل داخل كنترولات امتحانات الثانوية العامة 2025
آلية تقديم الأعذار
أكدت المديريات التعليمية على ضرورة توقيع جميع المعلمين على التعليمات الخاصة بهذه الإعفاءات، مع إلزام المدارس بتجميع المستندات الداعمة وإرسالها إلى لجنة الإدارة عبر مندوب المدرسة.
وشددت على أن الطلبات الفردية لن يتم قبولها، لضمان سير العمل بنظام واضح يحقق العدالة بين جميع العاملين.
وحددت “التعليم”، بالنسبة للطلاب، أنه يُسمح للذين يواجهون ظروفًا صحية أو طارئة بتقديم طلبات لتأجيل الامتحانات، وذلك بناءً على السياسات والإجراءات التي تحددها وزارة التربية والتعليم.
ويتم تقديم طلب تأجيل الامتحانات إلى مديريات التربية والتعليم التابع لها والتي تقوم بتحديد باقي الخطوات والأوراق المطلوبة.
تفاصيل وضوابط امتحانات الشهادة الإعدادية 2025 الترم الثاني
وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مجموعة من الضوابط لتنظيم امتحانات الشهادة الإعدادية الترم الثاني للعام الدراسي 2024/2025، بهدف ضمان سير العملية الامتحانية بشكل منظم ودقيق. وفيما يلي أبرز هذه الضوابط:
مواصفات الورقة الامتحانية: يجب أن تغطي أسئلة الامتحان الأجزاء التي تم تدريسها فعليًا خلال الفصل الدراسي، مع الابتعاد عن الأسئلة ذات الصبغة السياسية أو القضايا الحزبية والخلافية.
نظام البوكليت: تطبيق نظام دمج ورقة الأسئلة مع كراسة الإجابة (البوكليت) وفقًا لظروف كل مديرية تعليمية.
تأمين أوراق الأسئلة:
وضع باركود خاص على أوراق الأسئلة لكل لجنة سير.
تغليف كل 20 كراسة بوكلت في كيس معتم مغلق، لا يُفتح إلا داخل لجنة السير بواسطة الملاحظين، مع التوقيع على محضر الفتح الذي يتضمن موعد الفتح وتاريخ اليوم واسم المادة.
ضوابط داخل اللجان:
منع اصطحاب الهواتف المحمولة للطلاب والملاحظين داخل اللجان.
تسليم أوراق الأسئلة لكل لجنة قبل موعد بدء الامتحانات بوقت مناسب، وعدم فتح المظاريف إلا داخل اللجنة الفرعية قبل الامتحان بخمس دقائق.
توزيع الملاحظين: يُمنع قيام معلم المادة بالملاحظة داخل اللجان الفرعية يوم انعقاد امتحان المادة التي يقوم بتدريسها، على أن يكون احتياطيًا في هذا اليوم.
تأمين المدارس: التنسيق مع مديريات الأمن بالمحافظات لإعداد خطة تأمين المدارس والمباني التعليمية، بهدف تهيئة المناخ المناسب للطلاب لأداء الامتحانات في جو من الهدوء والانضباط، وضمان تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص.
اقرأ أيضًا:
مواصفات امتحان اللغة الألمانية الثانوية العامة النظام الجديد 2025
أعمال التصحيح ورصد النتائج:
تطبيق معايير الجودة في جميع أعمال التقدير ورصد النتائج لضمان العدالة والشفافية في تقييم الطلاب.
الالتزام بالسرية التامة خلال عملية رصد الدرجات، وعدم استخراج أي نتائج قبل اعتمادها رسميًا من المحافظ.