قائمة كليات مسار الهندسة وعلوم الحاسب في البكالوريا المصرية 2026

أعلنت وزارتا التربية والتعليم والتعليم الفني، والتعليم العالي والبحث العلمي، عن الكليات والتخصصات الجامعية التي سيتاح الالتحاق بها لطلاب مسار الهندسة وعلوم الحاسب بنظام البكالوريا المصرية المقرر بدء العمل به رسميًا اعتبارًا من العام الدراسي 2025-2026.

قائمة الكليات المتاحة لمسار الهندسة وعلوم الحاسب بالبكالوريا 2026

يتضمن هذا المسار مجموعة واسعة من الكليات التي تتماشى مع التخصصات العلمية والتكنولوجية، وتشمل:

كليات الهندسة

كليات الفنون التطبيقية

كليات الفنون الجميلة (قسم عمارة)

كليات التربية (شعبة رياضيات وعلوم رياضية)

كليات الزراعة

كليات تكنولوجيا التعليم الصناعي

كليات علوم الثروة السمكية

كليات البنات (شعب علوم وعلوم رياضية)

كليات التربية الرياضية (بمسمى جديد)

كليات التربية للطفولة المبكرة

كليات الفنون الجميلة (قسم فنون)

كليات علوم ذوي الإعاقة والتأهيل

كليات التربية الفنية

كليات التربية الموسيقية

كليات الاقتصاد المنزلي

كليات علوم الأرض

كليات علوم الفضاء والملاحة

كليات علوم التعدين

مسار الهندسة وعلوم الحاسب البكالوريا
مسار الهندسة وعلوم الحاسب البكالوريا

اقرأ أيضًا: اعتماد البكالوريا المصرية بديلًا مجانيًا للثانوية العامة اعتبارًا من العام الدراسي المقبل.. تفاصيل

بيان مشترك يوضح فلسفة تطبيق نظام البكالوريا الجديد

أوضح بيان مشترك صادر عن الوزارتين أن هذا التوسع في التخصصات يأتي ضمن جهود تطوير التعليم بما يحقق التوازن بين متطلبات سوق العمل وتطلعات الطلاب، ويواكب التطورات العالمية في مجالات التكنولوجيا والعلوم.

بدء تطبيق البكالوريا المصرية مع دفعة أولى ثانوي 2025-2026

سيتم تطبيق نظام البكالوريا الجديد على الطلاب الذين سيلتحقون بالصف الأول الثانوي خلال العام الدراسي 2025-2026، مع منحهم حرية الاختيار بين المسارات المتاحة بنظام البكالوريا أو المسارات التقليدية للثانوية العامة.

إتاحة وقت كافٍ للطلاب وأولياء الأمور لاتخاذ القرار

أكدت الوزارتان أن تقديم هذه المعلومات المبكرة يأتي بهدف إتاحة الوقت الكافي للطلاب وأولياء الأمور لفهم التخصصات المختلفة ومزايا كل مسار، ما يساعدهم على اتخاذ قرارات مستنيرة تتناسب مع ميولهم وقدراتهم الأكاديمية.

وأوضحت الوزارتان أن هناك حرصًا على توفير عدالة في الفرص بين طلاب البكالوريا ونظرائهم في الثانوية العامة التقليدية، من خلال تحديد كليات مكافئة ومتوازنة لكل مسار تعليمي.

ويستهدف النظام الجديد تحقيق عدة أهداف استراتيجية منها:

تمكين الطلاب من اختيار تخصصاتهم بناءً على ميولهم وقدراتهم.

تعزيز التوافق بين قدرات الطالب ومتطلبات كل تخصص جامعي.

دعم تنفيذ رؤية “مصر 2030” بتخريج أجيال مؤهلة للمنافسة والإبداع في مختلف المجالات.

زر الذهاب إلى الأعلى