مواصفات امتحان مادة العلوم الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني 2025
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن مواصفات امتحان مادة العلوم الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني 2025، محددةً الضوابط التي يجب مراعاتها عند إعداد الأسئلة.
مواصفات امتحان مادة العلوم الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني 2025
يستعرض “خاص عن مصر“، مواصفات امتحان مادة العلوم الصف الثاني الإعدادي الفصل الدراسي الثاني 2025.
يتضمن امتحان مادة العلوم للصف الثاني الإعدادي عدد 4 أسئلة إجبارية، يُمنح كل منها 6 درجات، ليصل إجمالي الدرجات إلى 24 درجة، قبل إجراء عملية رد الدرجات التي ترفع الدرجة النهائية إلى 40 درجة.
أما عن منظومة التقييم الشاملة للفصل الدراسي الواحد، فقد أوضحت الوزارة أنها تنقسم إلى عدة عناصر، ليصل العدد الكلي للدرجات إلى 100 درجة يتم ردها إلى 40 درجة نهائية، موزعة على النحو التالي:
24 درجة للاختبار التحريري النهائي.
6 درجات للاختبار العملي.
خُمس درجة امتحان الفصل الدراسي الواحد، ويُحسب في إطار التقييم المجمع.
15 درجة لاختبار شهر أكتوبر.
15 درجة لاختبار شهر نوفمبر.
10 درجات للسلوك والمواظبة.
10 درجات على كراسة الواجب.
20 درجة للاختبارات الأسبوعية المتنوعة.
اقرأ أيضًا:
مواصفات امتحان مادة الدراسات الاجتماعية الصف السادس الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
ضوابط امتحان مادة العلوم الصف الثاني الإعدادي الترم الثاني 2025
أشارت الوزارة إلى أن الأسئلة يجب أن تُبنى على أساس نواتج التعلم المستهدفة في المنهج الدراسي، بحيث تغطي ما تم تدريسه فعليًا للطلاب خلال الفصل الدراسي، دون الخروج عن المقرر المحدد.
كما أوضحت أن توزيع الأسئلة يتم وفقًا للوزن النسبي لمحتوى المادة، بما يضمن توازنًا بين مختلف وحدات المنهج ويتيح تقييمًا شاملاً لقدرات الطلاب.
وأكدت الوزارة على ضرورة أن تتنوع الأسئلة في مستوياتها لتشمل جميع أنماط التفكير، من الفهم البسيط وحتى المستويات الأعلى مثل التحليل والاستنتاج، بحيث تحتوي الورقة على درجات متفاوتة من الصعوبة لقياس الفروق الفردية بين الطلاب بدقة.
وشددت التعليمات على أن تسلسل الأسئلة يجب أن يكون تدريجيًا، بدءًا من الأسئلة السهلة وصولاً إلى الأكثر تعقيدًا، لتيسير عملية الحل على الطلاب وتخفيف الضغط النفسي أثناء الامتحان.
كما نبهت الوزارة إلى أهمية أن تتسم الورقة الامتحانية بالتوازن بين مختلف الجوانب المعرفية، بحيث تعكس شمولية في التقييم وتمثّل كافة الجوانب العلمية التي درسها الطالب.
ولضمان وضوح الأسئلة، أكدت الوزارة على أن تصاغ بلغة دقيقة وواضحة لا تحتمل اللبس أو التفسير الخاطئ، بما يساعد الطلاب على الفهم السليم دون تشويش.
ومن الجوانب التنظيمية التي شددت عليها الوزارة، ضرورة أن تحتوي ورقة الامتحان على جميع البيانات الأساسية مثل المرحلة التعليمية، الصف الدراسي، اسم المادة، الزمن المخصص للإجابة، الدرجة النهائية، والفصل الدراسي.
وأخيرًا، دعت الوزارة إلى الاهتمام بشكل وتنسيق الورقة الامتحانية من حيث نوع الخط وحجمه، والمسافات بين الأسطر، بما يضمن وضوح القراءة وسهولة التفاعل معها أثناء الامتحان.
وتأتي هذه المواصفات حرصًا من الوزارة على إعداد امتحانات دقيقة ومنصفة تعكس مدى فهم الطلاب للمادة، وتساعد في قياس مستواهم الحقيقي بطريقة موضوعية.
اقرأ أيضًا:
مصر تعمم نظام البوكليت في امتحانات الشهادة الإعدادية نهاية العام 2025
